投稿: 担当 (2025/12/24)
学校からのお知らせ
投稿: 担当 (2025/12/24)
代表児童の発表を聞き、みんなで二学期をふり返りました。安全で楽しい冬休みを過ごしてほしいです😊
投稿: 担当 (2025/12/23)
おもち、今年は高そうですね~
投稿: 担当 (2025/12/23)
投稿: 担当 (2025/12/22)
投稿: 担当 (2025/12/22)
しおりを作って、全世界に呼びかけしたいと、がんばっています!
投稿: 担当 (2025/12/19)
投稿: 担当 (2025/12/19)
残念でなりませんが、本日給食二学期最終日です。松風焼でしめくくりました。2025年もおいしくて安全な給食、ありがとうございました🙇
投稿: 担当 (2025/12/19)
がんばった二学期!お楽しみの時間!みんなで楽しんでね~
投稿: 担当 (2025/12/18)
揚げパンはきな粉をまぶしてあるから、0カロリー!と唱えていただきます🙌
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お知らせ
暖かい春を迎えました。明日は卒業式です。
7年度のご支援、たいへんありがとうございました。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
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